Mini projet 2 CPRP1 2023_2024

Répartition
Fichiers SW Textes  des Sujets

KAWASAKI

Support de pompe K mp2(support kawasaki)

YAMAHA

Support de pompe Y mp2(support yamaha)

CHAPE DELCAM

Dessin Chape mp2 chape

POULIE MOTO-CULTEUR

Poulie mp2Poulie motoculteur

On trouve ci-dessous des ressources utiles pour le mini-projet :

Fonds de page pour dessins de définition
Macro « DocFab » Solidworks (version courante)
Insérer des éléments SolidWorks dans la suite Office
Conditions de coupe (approche simplifiée)
Tournage : programmer une butée avant
Fiche de préparation de poste : CU
Fiche de préparation de poste : TCN
Fiche suiveuse de contrôle
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Protégé : Cours

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Cours CPRP1

Réglages machines et corrections outils Support de cours
Axes et PREF Support de cours
Les machines d’usinage Support de cours
Les paramètres de coupes Support de cours
Palpeur 3D Support de cours
Standard outils atelier Béziers Support de cours
Désignation ISO des outils de tournage Support de cours
Les éléments filetés.

Relation couple de serrage/effort de serrage

Support de cours

Support de cours

 

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Protégé : DAO CPRP1

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Protégé : Sujet Motoréducteur

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F1

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Partenariat LPO Jean Moulin BEZIERS – Polytech MONTPELLIER

Lycée Jean Moulin

Les BTS CPRP partenaires des futurs ingénieurs POLYTECH de Montpellier

A l’initiative du Lycée Jean Moulin et de son proviseur Pierre Fournier, les étudiants en BTS Conception des Processus de Réalisation des Produits (CPRP) ont récemment accueillis les élèves ingénieurs en 5ème année (option production) de l’antenne Polytech située à Montpellier. Fruit d’un travail collaboratif entre les professeurs en ingénierie mécanique du lycée et les enseignants-chercheurs de Polytech, ces deux formations de l’enseignement supérieur ont partagé leur savoir-faire.

Grâce à la mise en fabrication par les BTS CPRP de pièces mécaniques utilisant les moyens de production du pôle industriel du lycée biterrois, les élèves ingénieurs ont ainsi pu optimiser les conditions de changement entre deux productions sérielles successives dans le domaine de l’industrie mécanique. Observation des futurs techniciens supérieurs dans leur environnement de travail, analyse vidéo des usinages réalisés, chronométrage des opérations, amélioration des temps de réglage des machines-outils et réorganisation de l’agencement des postes de travail ont constitué l’essentiel de ce travail collaboratif.

Ces journées de travail ont permis aux futurs ingénieurs de découvrir et de s’immerger dans un contexte professionnel inhabituel et aux BTS de mettre en valeur leurs nombreuses compétences technologiques. Une étape enrichissante, source d’échanges constructifs entre les étudiants, qui encourage les techniciens supérieurs du lycée Jean Moulin à poursuivre leurs études et qui leur permet d’envisager un avenir professionnel prometteur dans un secteur industriel synonyme de développement dans le biterrois.

Messieurs Busson, Caralp, Godard et Nayral, professeurs en ingénierie mécanique et responsables du BTS CPRP, saluent l’investissement de leurs étudiants depuis le mois de septembre dernier et soulignent l’importance et le succès de ce partenariat. Un partenariat qui s’inscrit dans le parcours d’excellence des filières technologiques et professionnelles mis en place par la cité scolaire Jean Moulin et qui sera reconduit dès la prochaine rentrée scolaire.

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Etude d’APEF n°1

Collier de direction

 

 

 

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Déformation incrémentale à la PFT 34 Méc@innov(*) au lycée Jean Moulin de BEZIERS

(*) Plateforme Technologique de l’Hérault (34)

0102

La déformation incrémentale est un procédé situé dans le domaine du prototypage rapide. Encore peu connu,  elle permet de réaliser des formes dans une tôle métallique  à partir d’un doigt (outil de forme hémisphérique généralement en carbure). Bien que le principe en soit assez éloigné, on peut lui trouver un parallèle avec l’emboutissage. Cela fait bientôt cinquante ans que l’idée d’obtenir des formes par déformation à partir d’un point se déplaçant sur une tôle est née des laboratoires de General Electric (SPIF : single-point incrémental forming). Les moyens actuels de pilotage des machines ainsi que les solutions de conceptions et simulations numériques  apportent un regain d’intérêt à ce procédé.

La PFT34 Méc@innov a réalisé en 2012 un investissement dans une cellule de déformage incrémental financée par l’état et la région Languedoc Roussillon. Cette cellule est installée dans le pôle industriel du lycée Jean Moulin de BEZIERS.

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Mini Projets CPRP 1 – Série 1

Mini projet 1

logo-mp1 Axe galet

Fichiers SW

 

Textes des sujets :

 

logo-tete-amortisseur

Tête amortisseur

Fichiers SW

Textes des sujets :

Plot d’indexation

Fichiers SW

Textes des sujets :

 

bague support –      « Pièce B » Textes des sujets :

Sujet 14 (Pièce B)

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